Material und Linksammlung zur Fortbildung “Haltung zeigen – sicher handeln”
Linksammlung
Pädagogische Haltung
https://www.gew.de/fileadmin/media/publikationen/hv/Themen/Gesellschaftspolitik/Mythos-Neutralitaet/MythosNeutralitaet-SHZ-web.pdf (Neutralitätsgebot)
https://www.rescue.org/de/resource/healing-classrooms-handbuch (Healing Classrooms: wie kann ich Bildungsräume traumasensibel gestalten? Finde ich nicht nur im Kontext Kinder mit Fluchtgeschichte wichtig)
Demokratiebildung
https://demokratiedeckel.de/ (Bierdeckel mit Diskussionsimpulsen zu demokratierelevanten Themen)
https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/publikationen/detail/menschenrechte-materialien-fuer-die-bildungsarbeit-mit-jugendlichen-und-erwachsenen (Sammlung Methoden Menschenrechtsbildung)
https://degede.de/mediathek/methodenquartett-ode-an-die-methode/ (Methodensammlung Gruppenprozesse) → DeGeDe hat auch weitere Materialien
https://www.care.de/unsere-themen/bildungsprojekte-in-deutschland/unterrichtsmaterial/kiwi-handbuch/ (Methodenhandbuch zum Interkulturellen und Sozialen Lernen → Begriff „interkulturell“ ist mittlerweile umstritten und evt. müssten einige Übungen nochmal überprüft werden, wie zeitgemäß sie sind bzw. ob sie ausreichend rassismuskritisch sind, daher das eher mit Fragezeichen – als Methodensammlung für Demokratiebildung gerade auch im globalen Kontext dennoch vielleicht hilfreich)
Wissen Antidiskriminierung
https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1043306042 (Exit Racism von Tupoka Ogette)
https://www.belltower.news/sprache-als-ort-von-rassismus-wie-worte-macht-ausueben-166003/ (Sprache und Macht im Kontext Rassismus)
https://www.deutschlandfunk.de/antisemitismus-in-der-sprache-wenn-die-mischpoke-schachert-100.html (Antisemitismus in der Sprache → finde das einen super wichtigen Aspekt im Kontext Antisemitismus, gerade um zu zeigen, wie sehr er gesellschaftlich eingewoben ist; hab dafür nur auf die Schnelle was gegoogelt und fand es beim Überfliegen geeignet, gern aber hier auch eine andere geeignete Quelle)
https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/gruppenbezogene-menschenfeindlichkeit/ (Überblick Konzept GMF sowie Einführung zu verschiedenen Formen von GMF)
Gegenrede gegen menschenfeindliche Äußerungen
https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/modsupport/ (KI-Tool der Amadeu Antonio Stiftung → greift auf eine interne Wissensdatenbank zurück, d.h. es lernt durch die Anfragen nicht dazu, basiert aber auch nicht auf dem ganzen „Wissen“ des Internets, sondern auf dem, was Expert*innen gefüttert haben; kann genutzt werden, um gerade (insb. auch Online-)Kommentare kritisch zu hinterfragen und Handlungsoptionen auszuloten)
https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/modsupport/argumentationshilfen/ (Sammlung von Argumentationshilfen sortiert nach verschiedenen Formen von GMF)
https://www.mein-grundeinkommen.de/das-stimmt-so-nicht (Argumentationshilfen verschiedener NGOs zu einzelnen Formen von GMF)
Onlineraum und Social Media
https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/tiktok-begriffe-erklaert/ (Glossar TikTok Begriffe)
Links Theresa Lehmann:
Mein letztes Projekt shift & tell – antisemitismuskritische Videocontentreihe:
TikTok Kanal: https://www.tiktok.com/@amadeuantoniostiftung
Artikel:
https://www.belltower.news/rechte-influencerinnen-wie-rechtsextreme-strassenumfragen-als-videoformatnutzen-157779
Publikationen:
https://www.amadeu-antonio-stiftung.de/publikationen/paedagogisches-community-management-auf-tiktokansprachemethoden-in-der-onlinepraevention
https://www.swr.de/swrkultur/wissen/versteckte-botschaften-auf-social-media-was-hinter-algospeak-stecktdas-wissen-2026-09-09-104.html





